9月5日，人文与旅游系迎来700余名2026级新生。为帮助新生尽快适应大学生活、明确专业方向，我系酒店管理与数字化运营、旅游管理、研学旅行管理与服务、学前教育、空中乘务五个专业于9月7日至9日，开展了为期三天的入学教育系列活动。

专业认知为先，筑牢学业根基。专业认知教育是本次入学教育的核心环节。各专业通过专题讲座，系统介绍专业发展概况、主要专业课程及岗位培养方向，重点解析行业政策、现状与企业人才需求，帮助学生破除专业认知迷雾。同时邀请行业专家结合自身职业生涯经历，引导新生规划个人发展路径。酒店管理与数字化运营专业还组织了技能素养面试，宣介技能大赛基本要求，并对有意向参与的学生进行集中选拔，为赛事储备人才。系列举措有效激发了新生的专业学习兴趣。

校园文化浸润，增强归属认同。在校园文化教育模块，各专业组织新生参观校图书馆，开展“人工智能+数字素养”认知讲座，指导新生掌握数字化学习工具。同时安排校园参观活动，带领新生熟悉图书馆、教学楼、实训楼等主体功能场所，了解学校布局与校园文化。新生还参加开学典礼，深入了解学校的历史沿革、办学特色与育人理念，切实增强了集体荣誉感与归属感。

安全教育先行，严守行为规范。安全教育和行为规范是保障新生健康成长的基础。各专业组织新生参加“筑牢反诈防线·守护平安校园”专题教育，引导新生增强防骗意识，筑牢校园安全防线。在行为规范层面，各专业组织新生学习了《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》《学生违纪处分暂行管理办法》等制度文件，明确在校纪律要求与行为规范，帮助学生树立规则意识，为平安有序的校园生活打好基础。

主题班会交流，搭建师生桥梁。各班召开主题班会，班主任通过班会与学生充分沟通，明确在校学习要求。各专业还组织了师生见面会，由教研室主任介绍师资团队，促进教学互动。研学旅行管理与服务专业还开展了自我认知教育，引入心理与性格评估方法，帮助新生更快适应大学生活，为后续教育教学奠定良好基础。

入学教育是新生步入大学的“启蒙第一课”。下一步，各专业将继续推进后续育人工作，持续关注新生的学业适应与成长发展，助力2026级新生在专业学习与职业发展道路上笃行不怠、逐梦前行。（人文与旅游系 张金芝）