为进一步深化教育教学改革，提升人才培养质量，进一步提升2026级人才培养方案的科学性、前瞻性与可行性，在吸纳了专业建设指导委员会和行业企业专家的意见建议后，5月20日下午，商学系在海润楼306会议室召开了2026级人才培养方案论证会。会议由系副主任申作兰主持，系党总支书记牟宗国、教学科负责人、各教研室主任及骨干教师代表参加会议。

会上，申作兰指出，人才培养方案是组织实施教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。各专业要吃透上级及学校相关文件精神，紧跟区域经济发展和产业转型升级需求，对标国家职业教育教学标准，确保方案修订工作高质量完成。

随后，各教研室主任结合前期开展的专业人才需求调研情况，依次汇报了本专业2026级人才培养方案的制（修）订思路、课程体系调整、学时学分分配以及特色创新点等内容。本次论证覆盖了商学系全部招生专业，与会骨干教师围绕“专业群平台课”“专业核心模块课”“专业方向模块课”等课程模块的设置逻辑，以及不同生源分类培养、岗课赛证融通、实践教学环节优化等关键问题展开了深入研讨与论证，提出了多项建设性的修改意见和建议。

在认真听取汇报和讨论后，牟宗国作总结讲话。他充分肯定了各专业团队在前一阶段人才培养方案修订工作中付出的努力和取得的初步成效，并就进一步做好修订工作提出三点要求：一是要提高站位，把准方向。各专业要深入学习国家关于职业教育的最新政策文件，牢牢把握立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养全过程。要紧密对接山东省及日照市产业发展规划，确保人才培养目标与社会需求高度契合。二是要科学严谨，精益求精。要严格按照学校通知要求和指导意见，规范培养方案，精准核算学时学分，杜绝低级错误。要充分发挥专业建设指导委员会的作用，积极吸纳行业企业专家的意见建议，确保课程体系科学、合理、可行，体现商科专业特色和优势。三是要强化落实，协同推进。人才培养方案修订是一项系统工程，教学科要做好统筹协调和服务保障，各教研室主任要切实负起主体责任，骨干教师要积极参与。全系上下要通力合作，按学校规定的时间节点高质量完成方案定稿、论证及提交工作，为2026级新生的人才培养工作奠定坚实基础。

此次论证会的成功召开，为商学系2026级人才培养方案的最终完善指明了方向，凝聚了共识。下一步，商学系将根据会议讨论意见，组织各专业团队对方案进行细致打磨，确保新方案能够有效支撑高素质技术技能商科人才培养，推动系部专业建设和人才培养工作再上新台阶。