为加强学生朋辈心理队伍建设，提高学生朋辈心理队伍的专业素养和工作能力，12月2日，海洋技术系在德润楼338会议室举办“‘心’守护・共成长”学生朋辈队伍心理技能提升专题培训。本次培训由海洋技术系辅导员尹玲主讲，2025级全体学生干部参加培训。

培训伊始，尹玲强调了学生干部在班级心理健康工作中的重要性。她指出，学生干部作为班级心理健康的“观察员”和“护航员”，需要具备一定的心理学知识和敏锐的观察力，能够识别同学们可能存在的心理问题，并及时提供帮助或反馈给心理老师和班主任。尹玲从朋辈的角色定位与工作职责角度出发，讲解朋辈队伍在学校“学校-学院-班级-宿舍”四级预警体系中“排查兵”“信息员”“陪伴者”等重要角色定位，以及承担着危机识别、信息传递、情感支持等重要职能。针对朋辈队伍“怎么做”深入讲解心理问题的知识，介绍大学生常见心理障碍症状表现，着重提醒学生骨干多关注同辈群体风险信号，包括持续的情绪异常、明显的社交退缩、突发的行为改变等，不断增强防范意识和自助与助人能力。

本次培训增强了海洋技术系朋辈队伍的心理知识素养，帮助大家提高了对心理状况的识别能力，有助于朋辈队伍更好地守护同学们的心理健康，为营造积极健康的校园环境打下了坚实基础。