为进一步提升班级心理委员的专业素养与工作能力，筑牢心理健康防线，6月6日下午，创意设计系于地滋楼A区206举办班级心理委员沙龙活动。来自全系各班级的28名心理委员齐聚一堂，共同学习探讨心理健康工作的有效方法与实践路径。

活动伊始，心理辅导员陈坤强调了心理委员在学校心理危机识别与防控网络中的关键作用，以及如何做好危机识别与上报。随后，28名心理委员围绕本学期开学以来心理危机学生的摸排情况展开细致汇报，他们从日常观察、同学反馈等多渠道获取信息，详细介绍了各自班级中存在情感问题、学业压力、人际交往困惑等问题的同学情况，分享了自己与这些同学沟通交流的点滴细节。汇报结束后，沙龙聚焦于几个较为典型的心理危机案例，组织大家展开深入探讨。面对诸如因失恋陷入抑郁情绪、因家庭变故产生焦虑等实际案例，心理委员们结合自身理解和班级情况，纷纷提出自己的帮扶方法和建议。有的同学提出要给予当事人充分的情感支持，耐心倾听其心声；有的建议组织班级集体活动，帮助当事人融入集体，缓解负面情绪；还有的则认为应及时与辅导员、专业心理咨询老师沟通，寻求更专业的帮助。老师针对大家的发言逐一进行点评，在肯定合理之处的同时，也指出了不足，并从专业角度出发，深入浅出地讲解了科学有效的心理危机干预策略，为心理委员们提供了更系统、更专业的指导。

活动最后，心理委员们认真填写了《班级心理关护记录表》。这份记录表不仅是对班级心理健康工作的详细记录，更是未来持续关注同学心理健康状况的重要依据。通过填写表格，心理委员们进一步梳理了工作思路，明确了后续工作重点。

此次心理委员沙龙活动，为我系的心理委员们搭建了一个学习交流与经验分享的良好平台，有效提升了他们识别心理问题、开展心理帮扶的能力，为构建和谐、健康的班级氛围，守护同学们的心理健康奠定了坚实基础。未来，我系将继续高度重视学生的心理健康教育工作，开展更多形式多样、内容丰富的活动，为学生的心理健康保驾护航。（创意设计系陈坤）