8月5日，山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛决赛落下帷幕。山东省高等学校师资培训中心比赛评审平台公示竞赛成绩，我校推选的4位参赛选手获得一等奖1项，二等奖2项、三等奖1项，学校还获得优秀组织奖，刷新了历年来青教赛获奖纪录，实现了新突破。

学校于去年10月启动青教赛选拔工作，来自各二级院部的22名青年教师参加了校级青年教师教学比赛，经过层层选拔，推选会计学院张晓琳、建筑工程学院迟朝娜、席晓萌和海洋工程学院夏之云4位教师参加山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛初赛。经过精心准备和通力合作，4位教师全部进入省复赛。

为适应疫情防控常态化要求，本届省级复赛和决赛于今年7月30日-8月5日合并举行，共有107所本科和高职院校的291名选手参加决赛。省决赛采取网络直播方式举行，每所参赛学校都是一个小型的决赛现场。参赛选手在本校按照直播分组和抽签顺序，通过超星泛雅网络教学平台对刚刚抽取的教学节段进行实时讲课直播，评委组在省高师中心实时打分。选手成绩在赛事结束的第一时间公布，并根据各学科组人数按照获奖比例从高到低确定一、二、三等奖。

经过激烈角逐，海洋工程学院夏之云老师获得工科组一等奖；建筑工程学院席晓萌老师获得工科组二等奖；会计学院张晓琳老师获得文科组二等奖；建筑工程学院迟朝娜老师获得工科组三等奖，她们以优异的成绩向学校递交了满意的答卷。成绩的取得与她们的努力拼搏是分不开的，赛前，选手们争分夺秒、认真备赛，精心准备了20个学时的教学节段内容，包含教学设计方案、PPT、课堂教学讲稿和教学反思。从决赛通知发布到比赛开始的10多天内，她们夜以继日，反复演练；赛中，面对随机抽取的教学节段，她们积极乐观、沉着应战，展现了我校优秀青年教师的良好的精神风貌、过硬的职业素养和强大的心理素质。

为保证比赛的公平公正性，比赛严格按照“实时抽签决定分组、实时抽签决定参赛时段、实时抽签决定出场顺序、实时抽签决定教学节段、课堂教学20分钟、教学反思2分钟”的步骤进行。对赛场沟通衔接、直播场地、硬件设备、网络通讯都有严格限制，对各参赛学校提出了更高要求。教务处紧密对接山东省高等学校师资培训中心，全力做好实时互动和比赛评审平台的维护、材料上传等工作。为保证比赛场地设施设备万无一失，教务处组织参赛选手多方考察直播场地，信息化办公室和山东至信信息科技有限公司于赛前和赛中多次进行摄像设备和直播推流软件调试，为比赛提供了良好的硬件和技术支持，保证了比赛过程中声音和画面的尽善尽美。从赛前到赛后，各参赛选手所在的二级学院给予了选手们全力的支持和帮助，为选手们提升比赛水平出谋划策。

青年教师教学比赛不但激励青年教师不断提高业务能力和教学水平，更能敦促所有教师强化教书育人的意识，积极钻研业务、精心备课、创新教学手段，也会对新入职的青年教师起到很好的引领和示范作用。近几年，为适应教育发展现状，国家在不断调整青年教师教学比赛规则。学校也越来越重视课堂教学和青年教师培养，按照前期培育、广泛发动、精心选拔、培训提高的流程，科学设计了青教赛组织过程。建立了学校评审专家团，参与各院部初赛评审，严格按照省级比赛流程组织校赛，依托教师发展中心积极邀请省内外教学比赛获奖选手、评审专家来校开展针对性强的培训，收到了良好效果。

下一步，我们将仔细研究现场决赛录像，针对比赛中出现的问题，邀请专家给出点评和建议，加大磨课力度，为教师们进一步完善课堂、提升教学能力提供有力支撑。（教务处 苏玉）