6月15日下午，第十二期“书记下午茶”活动如期而至，学校领导肖梅与17名学生社团指导教师、社团负责人、社团骨干，以及有意向筹备成立新社团的师生代表围坐交流，共商社团发展路径、共绘青春育人蓝图。学校领导万基茹，教务处、图书馆、公共教学部负责人，组织人事处、学生工作处（武装部）、体育部等相关人员参会。

本期活动以“师生携手谋发展 社团育人促成长”为主题，聚焦学校学生社团建设发展现状，围绕社团管理模式优化、育人责任落实、社团活力激发、特色品牌打造等核心方面展开交流探讨。参会师生畅所欲言、各抒己见，分享社团运营经验，梳理现阶段发展难点，并针对社团规范化建设、思想政治引领、综合素质培养、实践能力赋能等方面积极献言献策。

参加座谈的指导教师们纷纷表示，学生社团是校园文化建设的重要载体和立德树人的关键阵地，将持续履行指导职责，不断丰富活动内涵、提升活动质量，助力社团找准发展定位、激发学生成长动能；学生社团负责人结合自身履职经历，交流了社团活动开展、成员管理、品牌打造等心得，并对学校社团管理服务工作提出合理建议；意向筹备新社团的师生代表详细介绍了筹备思路、发展规划，表达了依托社团平台丰富校园文化，服务师生多元成长需求的美好愿景。

肖梅认真听取师生代表发言，对各学生社团在丰富校园文化、涵养学生品格、锤炼学生本领、凝聚青年力量等方面发挥的积极作用给予充分肯定，对社团指导教师的辛勤付出与学生骨干的担当奉献表示认可。肖梅指出，学生社团是学校落实立德树人根本任务、丰富第二课堂的关键阵地，是涵养学生综合素质、培育优良品格的重要载体，大家提出的意见建议贴合校情学情，为学校优化社团治理体系、提升社团育人质效提供了重要参考。

结合学生社团发展实际，肖梅提出六个方面的要求：一是深化学分置换，融通一二课堂育人体系。做好课程关联匹配，细化学分认定标准，梳理可置换课程与参与活动认定；二是优化宣传推广，常态化开展社团展示。整合校级新媒体矩阵，建立常态化社团巡展宣传体系，推送培育过程、育人故事与品牌成果；三是完善社团管理办法，构建规范化管理体系。厘清归口管理与业务指导单位，配齐配强指导教师队伍，实现精准指导，进一步优化社团布局；四是健全社团运营机制，推动可持续发展。改善社团过度依赖教师、自主运营能力不足等现状，统筹两校区发展，强化学生自主管理能力；五是立足职业教育特色，赋能社团育人实效。推动社团与专业教学、通识教育深度融合，坚持重参与、强趣味、分层培育理念，既培育骨干也面向全体学生；六是统筹场地资源，保障社团活动开展。聚焦场地紧缺、分配不均情况，全面盘活资源，建立场地共享机制，筑牢社团活动保障。

活动尾声，肖梅为参会师生赠送纪念品并合影留念。

下一步，学校将以此次座谈为契机，进一步夯实学生社团育人阵地建设，健全社团规范化管理体系，精准破解学生社团发展痛点难点，激活校园文化内生动力，推动全校学生社团规范化、品牌化、特色化稳步发展，为学校育人质量持续提升注入鲜活青春动力。（学生工作处（武装部）王薇）