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我校持续开展公开课 提升教师执教能力 提高课堂教学质量

稿件来源: 发布时间:2017/12/01 14:51:47 浏览次数:1353 作者:王平

1128日上午,德润楼A309教室内,海洋工程学院周庆新老师正在开展公开课活动,来自全校的21名教师在认真听课。这是我校2017年公开课活动的一幕,本次公开课活动共有授课教师48人,申报组织公开课108次,自109日正式开始,截至到1222日结束,持续12周时间。活动由教务处统一组织,各二级院部负责具体实施,讲课教师准备认真,全面展现教学风采,听课教师积极参与听课和教学研讨,借鉴优秀的教学经验。实现了示范带动、相互借鉴、共同提高的目的。

公开课活动是教师执教能力提升培训计划的重点内容。学校高度重视师资队伍建设,近年来,学校充分发挥教师发展中心师资培训的引领作用、二级院部师资培训主阵地作用和教研室基层办学单位作用,全面落实“学校、院部、教研室”三级培训,为教师提供系统的理论培训、专业化的技能培训和个性化的项目培训。先后组织开展了为期两年的专任教师职业教育教学能力培训测评工作,重点提升教师的课程项目化改造能力;持续开展教师技能练兵和技能过关活动,定期组织教师企业顶岗历练工作,重点提高教师的专业技能;针对精品资源共享课建设、信息化教学竞赛等组织开展专项培训,大力提升教师信息化技术应用能力和课程资源整合能力。多种举措,实现了我校教师职业教育教学理论水平和专业技能水平的显著提升。

为了进一步推动教师执教能力提升计划落地开花,学校于2015年启动了“课堂教学优秀奖”评选工作,旨在激发全体教师投身课堂教学和教学改革的积极性、主动性和创造性,将师资培训活动取得成果融入课堂教学工作中。截至目前,“课堂教学优秀奖”已连续评审3届,全校共有47位教师获奖,打造了47个课堂教学的标杆,每位获奖教师组织观摩课3-5次,共举办优秀课堂公开课活动196次,参与听评课人数达到了2100多人次,促进了学校课堂教学质量的全面提升。

下一步,学校将继续做好教师执教能力提升系列培训活动。主动适应信息化技术飞速发展带来的机遇与挑战,实施教师信息化技术应用培训及过关活动,全面提升教师信息化技术应用能力。出台课堂教学标准,对信息化课堂教学、实训课教学等不同课堂类型提出明确要求,加强课堂教学管理,切实提高课堂教学质量。(教务处 王平  摄影 王平)