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学校召开组团发展育人班级规范化建设与管理推进会

稿件来源:党委/学院办公室 学生工作处/团委 发布时间:2017/12/01 16:02:39 浏览次数:1876 作者:宋天下 丁勇

为深入贯彻落实全国全省高校思想政治教育工作会议精神,把党的十九大提出的“落实立德树人的根本任务”落到实处,把培育和践行社会主义核心价值观工作落细落小落实,进一步深化组团发展育人工作,1130日,学校召开了组团发展育人班级规范化建设与管理推进会。推进会分两个阶段召开,第一阶段分批次进行现场观摩,第二阶段进行交流总结。党委委员、副院长邵长胜,院长助理、海洋工程学院院长李宏业出席会议。有关处室主要负责人,各二级学院主要负责人、分管学生工作负责人、学工科长、全体辅导员、班主任代表等参加会议。学生工作处处长张永春主持会议。

与会人员先后现场观摩了人文与旅游学院、会计学院、商学院、建筑工程学院、现代汽车学院、创意设计学院的班级管理工作展示。各个二级学院结合自身特点,通过文化氛围营造、宣传版面介绍、现场解说等形式充分展现了各自的管理特色和育人成果。

创意设计学院赛森专班班主任,人文与旅游学院、会计学院、商学院、建筑工程学院、现代汽车学院主要负责人在总结交流阶段介绍了组团发展育人模式下的班级管理经验。创意设计学院赛森专班探索出了“专班专管、师生共建”的管理模式,依托工作室育人,实施公司体制化管理,班主任“用脑管理、用心教育”,学生“有责任、有态度”,最终实现班级成员的整体进步、全面提升。人文与旅游学院提出了“暖心育学子,服务助成才”的班级建设工作思路,将“教育人、引领人、鼓舞人、鞭策人”与“尊重人、理解人、关心人、帮助人”相结合,变命令为引导、变控制为尊重,实现了管理有温度、服务有深度,使学生自觉自愿执行校规校纪并最终养成了良好人文素养和行为习惯。会计学院打造“清雅堂”课程班级,打破了传统班级组织和教学模式,凸显了班级组建的开放性、班级学习的目标性、班级管理的非行政性,模块化课程学习班级最终实现了个性教育和多元教育的有机结合。商学院通过对优秀企业管理元素的借鉴、融合,实施“校企融合下的班级管理”,其突出特点是在制度建设方面以学生为中心,参照企业的管理理念、文化、方式与学生一起“制定制度、认同制度、执行制度、固化制度” 有计划有目的地把学生培养成素养高、行为正、能自律、有技能的复合型人才。建筑工程学院强调“抓队伍建设、规范班级管理”,班子抓班主任队伍,班主任抓班级管理,在班主任队伍建设方面实施严选、优配、精培、促提高,在班级管理方面强化规范管理、做好骨干培养,通过青春分享会等形式实施成功教育,让学生在喜悦与快乐中健康成长。现代汽车学院在班级建设与管理中“坚持问题导向、加强量化管理”,立足班级这个最基本管理单元,瞄准问题和不足,通过实施班主任量化考核、班级量化考核和学生日常行为量化考核,进一步理顺了学生管理工作运行机制。

邵长胜在讲话中提到此次推进会的召开是对我校组团发展育人工作的再总结、再部署、再推进。他充分肯定了各二级学院对班级建设和学生工作进行的有益探索,指出班级管理工作总体上规范有序、措施得力,取得了初步成效,要求各二级学院互相学习、互相借鉴。他指出班级是学校行政管理的最基层组织,学生通过班级接收知识教育、开展社会化活动、进行自我教育,班级是教育教学的重要平台,建设一个积极向上、规范团结的班级,就能够塑造一群学识优良、健康成长的学生。学校高度重视班级建设,把其作为教育教学的基层基础工作不断地进行探索实践、总结提升。他同时强调要对照全国全省高校思想政治工作会议对高校思政工作提出的新要求,对照党的十九大提出的“落实立德树人的根本任务”“办好人民满意的教育”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”等新要求,进一步提升我校班级管理和学生管理的综合水平。

就如何持续推进组团发展育人工作,推进班级的规范化建设与管理,提高育人成效,邵长胜提出四点要求:一是因时而进、因势而新,做好学生思想政治工作。学习宣传贯彻好党的十九大精神,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,进一步细化、深化培育和践行社会主义核心价值观工作。二是明确目标,理清思路,以实践检验工作成效。宿舍管理应着重培养学生良好的生活行为习惯,班级管理应着重培养学生良好的学习习惯,社团管理应着重培养学生健康的情趣爱好。在工作方式方法上,要认真研究学生的特点,不能一味地“管”“压”“罚”,要加强教育引导。三是肩上有责,心中有爱,用心用情做好学生工作。要把教育管理学生的职责扛在肩上,以强烈的责任心干好本职工作,要注意工作态度,以仁爱之心温暖学生,要讲究工作方式,管理有度、耐心细致地做好学生工作。四是学生主体,教师主导,齐心协力推进组团发展。要树立良好的班级管理意识,加强辅导员、班主任、班团干部等三支队伍建设,加强班级制度建设和班级文化建设。

邵长胜要求要把安全工作摆在突出位置。他指出学生工作责任大,大就大在安全责任上,要考虑在班级设立安全委员,在宿舍设立安全员,把安全责任压实。他还强调要重视学生心理健康教育工作,要仔细分析学生心理问题的诱发因素,把心理健康教育做得更细、更实。最后他强调要密切关注学生的行为管理。要特别关注“网贷”现象给学生带来的许多负面影响,要及时加强教育引导。(党委/学院办公室 宋天下 学生工作处/团委 丁勇 摄影 赵苗)